公共基础课教学部发表论文一览表
2017-09-27 来源： 浏览次数：0
| 公共基础课教学部发表论文一览表 | ||||
| 序号 | 名称 | 刊物 | 作者 | 时间 |
| 1 | 企业商务广告翻译主体的时间与他者建构 | 集团经济研究 | 于洪颖 | 2007年11月 |
| 2 | 从心智形式到内部形式:对音译外来词的语言创造理解 | 南昌大学学报（人文社会科学版） | 于洪颖 | 2008年2月 |
| 3 | 共有知识与文化介入研究在二语习得中的地位 | 南昌大学学报（人文社会科学版） | 于洪颖 | 2009年7月 |
| 4 | 二语习得中的文化移情原则 | 教学与管理 | 于洪颖 | 2010年6月 |
| 5 | 西方高校师生关系研究 | 纺织教育 | 张玉刚 | 2011年3月 |
| 6 | 高职商务英语人才的培养模式初探—以鄱阳湖经济区需求为例 | 中国人才 | 李海峰 | 2011年7月 |
| 7 | 《新编实用英语》的特色、不足及修订的建议 | 学周刊 | 张玉刚 | 2011年8月 |
| 8 | 双语教学效率低下问题探究 | 教育学术月刊 | 于洪颖 | 2011年11月 |
| 9 | Initial Analysis on Methods 0f memorizing English Vocabulary of University students | Proceeding of 2012 Internati0nal Symposium | 李海峰 | 2012年4月 |
| 10 | 民办高职院校分层次教学的问题与对策 | 文学教育 | 李海峰 | 2012年5月 |
| 11 | “短篇女王”艾丽丝·门罗的苏格兰情结 | 山花 | 于洪颖 | 2012年6月 |
| 12 | 中学英语教学与人文教育相长于课堂内外 | 知识窗 | 李海峰 | 2012年8月 |
| 13 | 浅议《大学英语自学教程》学习方法 | 都市家教 | 张玉刚 | 2012年10月 |
| 14 | 浅谈高职学生英语自主学习能力的培养 | 新课程 | 张玉刚 | 2012年12月 |
| 15 | 专业英语基础口译人才普及培养可行性探究，《山西青年报（科教前沿）》 | 山西青年报（科教前沿） | 李权格 | 2013年2月 |
| 16 | 城镇高中英语发音与自我概念的相关性研究 | 剑南文学 | 李海峰 | 2013年11月 |
| 17 | 运用比较法提高旅游客源市场概况课程教学效果 | 商 | 李海峰 | 2014年3月 |
| 18 | 浅谈“比较法”在旅游管理课程教学中的运用——以《中国旅游海外客源市场概况》课程为例 | 教育教学论坛 | 张玉刚 | 2014年7月 |
| 19 | 尤金.奥尼尔情感剧中模糊语义——以《榆树下的欲望》汉译本为例 | 作家 | 李权格 | 2014年7月 |
| 20 | 加强心理疏导，创建和谐班级 | 职工法律天地 | 张玉刚 | 2014年9月 |
| 21 | 商务对话中模糊表达的多模态语用分析 | 英语广场 | 李权格 | 2015年4月 |
| 22 | 如何做好英语课中的趣味教学 | 中国商界 | 李海峰 | 2015年5月 |
| 23 | 浅谈网络与高职院校英语写作教学分析 | 北极光 | 张玉刚 | 2015年9月 |
| 24 | 影像特效对台词中模糊语作用的影响—以《沉睡的魔咒》为例 | 海外英语 | 李权格 | 2016年2月 |
| 25 | 能力本位视阈下的高职英语分层次教学 | 广西民族师范学院学报 | 赵莎莉 | 2016年5月 |
| 26 | 如何完善高职英语课堂导入教学 | 黑龙江教育学院学报 | 赵莎莉 | 2017年3月 |
| 27 | 多媒体技术下的高职英语教学模式建构 | 现代职业教育 | 李权格 | 2017年5月 |
| 28 | The Application of Fuzzy Words From Cognitive Perspective | 校园英语 | 李权格 | 2017年9月 |
